Patent granted in the field of physical activity prescription: a technology analysis of the body activity assessment system
DOI:
https://doi.org/10.31686/ijier.vol10.iss4.3719Keywords:
Physical Education, Intellectual property, ExerciseAbstract
The prescription of physical activity in Brazil is widespread as an action of the Physical Education professional. In this process, it is up to him to plan, elaborate, systematize, plan, monitor and evaluate the practitioner. Therefore, with evolution, technologies capable of performing the same functions have emerged. In this regard, are technologies that have physical activity prescription functions protectable? Is there technology for this purpose and capability? These are the questions that structure this research. It aimed to analyze patents that will present a profile of physical activity prescription in other areas and in other countries. In the field of investigation, basic research characterized in the principles of documentary research was applied, with a sample of 198 patents using data analysis in the interpretive phase of the data. It was concluded that there is a technology protected by a patent that has a role and competence in the field of prescription, monitoring and evaluation of practice in the health sphere. There is still a need for further studies to deepen and increase knowledge in the axis of intellectual property, physical activity, professional Physical Education and health.
Downloads
References
Antunes, D. S., Knuth, A. G., & Damico, J. G. (2020). Educação física e promoção da saúde: uma revisão de perspectivas teóricometodológicas no Brasil. Educación Física y Ciencia, 22. Disponível em < http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/101490> Acesso em 06 mai 2021. DOI: https://doi.org/10.24215/23142561e116
Da Silva, V. T. M., da Silva, L. F. F., Silva, A. K. C., & dos Santos, P. S. L. Formação profissional em educação física: limites, possibilidades e desafios. Disponível em< https://editorarealize.com.br/editora/anais/conedu/2020/TRABALHO_EV140_MD4_SA1_ID6057_01092020175435.pdf> Acesso em 08 jul 2021.
De Mesquita Siqueira, M., Vitorino, M. R., de Oliveira Barra, A., Maciel, L. H., & Resende, N. M. (2020) Mapeamento dos grupos de pesquisa em tecnologias no esporte no brasil. Disponível em< https://www.researchgate.net/profile/Maria-Vitorino-3/publication/344546633_2020_-ISSN_1981-4313_Colecao_Pesquisa_em_Educacao_Fisica/links/5f7f47d692851c14bcb72482/2020-ISSN-1981-4313-Colecao-Pesquisa-em-Educacao-Fisica.pdf> Acesso em 05 jul 2021.
De Moraes, S. G. C. (2021). Das consequências jurídicas do exercício irregular da profissão de educação física nas redes sociais. tcc-direito. Disponível em < http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:tnJMizBVmCoJ:scholar.google.com/+profissional+de+educa%C3%A7%C3%A3o+f%C3%ADsica+cref&hl=pt-BR&as_sdt=0,5&as_ylo=2020> Acesso em 10 mai 2021.
Farto, E. R. (2002). Estrutura e planificação do treinamento desportivo. Revista digital. Buenos Aires, 8(48). Disponível em https://www.efdeportes.com/efd48/trein2.htm Acesso em 26 de jun 2021.
FURTADO, Renan Santos. Práticas corporais e educação física escolar: sentidos e finalidades. Corpoconsciência, p. 156-167, 2020. Disponível em < https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/8600> Acesso em 06 mai 2021.
Guedes, D. P., & Guedes, J. E. R. P. (1995). Atividade física, aptidão física e saúde. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, 1(1), 18-35. Disponível em < https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/451/495> Acesso em 05 mai 2021.
Guimarães, J. A. C., Guerra, P. H., Ueno, D. T., Christofoletti, A. E. M., & Nakamura, P. M. (2020). Estudo transversal sobre uso de ferramentas virtuais para orientar a atividade física durante a COVID-19. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, 25, 1-8. Disponível em< https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/14410> Acesso em 20 jul 2021. DOI: https://doi.org/10.12820/rbafs.25e0150
Lima, W. P., dos Reis Júnior, J., & Bandeira, J. P. B. (2020). Treinamento esportivo: um estudo introdutório sobre suas bases científicas. Itinerarius Reflectionis, 16(3), 01-10. Disponível em< https://www.revistas.ufg.br/rir/article/view/58791> Acesso em 20 jul 2021. DOI: https://doi.org/10.5216/rir.v16i3.58791
Lotti, A. D., & Nakamura, E. (2020). Significados da prática profissional em Educação Física na área da saúde. Pensar a Prática, 23. Disponível em < https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/54518> Acesso em 12 mai 2021. DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v23.54518
Marlene, R., Morouço, P., Carreira, I. F. R., Nogueira, A., Oliveira, A., Mendes, D., ... & Alves, J. (2020). Tecnologia e inovação ao serviço do exercício e saúde. Exercício. Pandemia COVID-19. Tecnologia Vs. Isolamento Social.Dispoível em< https://iconline.ipleiria.pt/bitstream/10400.8/4926/1/Sebenta%20Exerc%C3%ADcio%20COVID-19.%20Tecnologia%20vs%20Isolamento%20Social%20V1.pdf> Acesso em 25 jul 2021.
Oliveira, B. N. D., & Fraga, A. B. (2021). Prescrição de exercícios físicos por inteligência artificial: a educação física vai acabar?. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 43. Disponível em< https://www.scielo.br/j/rbce/a/8nBtn4vSf9cTQrvndBV8Z7q/abstract/?lang=pt> Acesso em 25 jul 2021. DOI: https://doi.org/10.1590/rbce.43.e002921
Roversi, L. M., & Junior, A. T. (2020). Atuação do profissional de educação física na prescrição do treinamento online. Revista MotriSaúde, 2(1). Disponível em< http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:r2g1rMyx6dwJ:scholar.google.com/+Atua%C3%A7%C3%A3o+do+profissional+de+educa%C3%A7%C3%A3o+f%C3%ADsica+na+prescri%C3%A7%C3%A3o+do+treinamento+online&hl=pt-BR&as_sdt=0,5> Acesso em 15 jul 2021.
Ruiz, D. J. E., Vásquez, J. E. M., & da Cunha Bastos, F. (2017). Propiedad intelectual en el deporte: tendencias en patentes de la industria deportiva internacional y colombiana. Educación Física y Deporte, 36(1), 21-40. Disponível em < https://revistas.udea.edu.co/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/327332> Acesso em 15 mai 2021. DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.v36n1a02
Sá-Silva, J. R., Almeida, C. D. D., & Guindani, J. F. (2009). Pesquisa documental: pistas teóricas e metodológicas. Revista brasileira de história & ciências sociais, 1(1), 1-15. Disponível em < https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/38143476/Analise_Documental-with-cover-page-v2.pdf?Expires=1625026151&Signature=fSW2kZ05ssddjnVx0fvYN6aYAFcxb8sdVzB--FvUQ3vCPtwNHVTHmQSz5WPUrtrWhAuYiCmexHYp7GF0h9GIfwMydCKzG~doREXN5-eKyGGMAG1ZFATueoHON7TMH7Sf3xouMstVKKzK6SYUMANrkSiKr4ZRUouQcJ136INjVNm2c5LSUU3MOFjPMTaGEUQr0NvCfV5uwm46V7lTJ4mtj1ATMtdCUFiWmqFuihtYf6cKDfsf62fvA2YttNVFn4VnnwI0FCjELOqJqrUWG~PW9dlVSxtL9jmelIsw5pLipEOH3zxNNZ5TELSelgjG52UFE-6FWXrh-8Jws1-CSjoifQ__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA> Acesso em 25 jul 2021.
Verzani, R. H., & Serapião, A. B. D. S. (2020). Contribuições tecnológicas para saúde: olhar sobre a atividade física. Ciência & Saúde Coletiva, 25, 3227-3238. Disponível em< https://www.scielosp.org/article/csc/2020.v25n8/3227-3238/> Acesso em 04 jul 2021. DOI: https://doi.org/10.1590/1413-81232020258.19742018
Wachs, F., Lara, L., & Athayde, P. (2020). Atividade física e saúde. Disponível em https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/29072. Acesso em 05 mai 2021.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Tiago de Melo Ramos, Jaldemir Santana Batista Bezerra, Flávio Valdir Kirst, Wendel Fren Costa dos Anjos, Antenor de Oliveira Silva Neto, Robélius De Bortoli

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyrights for articles published in IJIER journals are retained by the authors, with first publication rights granted to the journal. The journal/publisher is not responsible for subsequent uses of the work. It is the author's responsibility to bring an infringement action if so desired by the author for more visit Copyright & License.
How to Cite
Accepted 2022-03-24
Published 2022-04-01