The writing growth and the literacy concept

Maria de Fátima Ramos de  Andrade

doi:10.31686/ijier.vol10.iss6.3772

Authors

Maria de Fátima Ramos de Andrade

Universidade Presbiteriana Mackenzie

https://orcid.org/0000-0003-4945-8752

DOI:

https://doi.org/10.31686/ijier.vol10.iss6.3772

Keywords:

Digital culture, Growth in writing, Semiotic literacy

Abstract

The purpose of the text that led to this work was to investigate and analyze some aspects of the literacy process, considering the writing growth in the current cultural context. Affirming that our culture is growing is to understand it as a text which has been structured in dialogic, procedural systems, and has been constituted by languages of different encodings. Within this perspective – growth in writing – we have reconsidered the concept of literacy, in the identification of some of its constituent elements.

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